Skip to content
HylenHylen Education
ماذا نبني

نبني

Hylen Education هو شريك مدرستك التقني. إدارة المدرسة، والذكاء الاصطناعي، والتعلّم عبر الإنترنت، والأدوات المخصصة، والتكاملات — أيًّا كان ما تحتاج مدرستك إلى بنائه، نبنيه. أنت تملك البرمجيات. ونحن نُبقيها تعمل.

ما الذي يمكننا بناؤه

خمسة أشياء نبنيها للمدارس.

الذكاء الاصطناعي في اليوم المدرسي

ذكاء اصطناعي يتولى الكتابة والمراجعة، حتى لا يفعل موظفوك ذلك. يصوغ تعليقات بطاقات النتائج، ويطابق الإيصالات مع الفواتير، ويكتب رسالة ولي الأمر، ويجيب عبر "Ask Hylen" حين يحتاج معلم إلى رقم بسرعة. عمل حقيقي، يُنجَز بهدوء.

التعلّم عبر الإنترنت

المقررات، والدروس، والتقييمات، والفصول عن بُعد — تعلّم إلكتروني مبني على الطريقة التي تُدرّس بها مدرستك فعليًا، لا قالب مقرر عام. موادك، وبنيتك، ومعلموك أمام طلابك، عبر الإنترنت.

برمجيات مدرسية مخصصة

أي شيء خاص بطريقة إدارة هذه المدرسة، مبني حسب الطلب — لا قالب مشترك مطاطي ليناسب الجميع. إن كان يعيش اليوم في جدول بيانات، أو مجموعة واتساب، أو ذاكرة المدير، فيمكننا تحويله إلى برمجيات تعمل ببساطة.

التكاملات

الأنظمة التي تعتمد عليها مدرستك بالفعل، موصولة معًا: المدفوعات، والبصمة الحيوية، والتقارير الحكومية، والبنك، ومزوّد الرسائل. مدرسة واحدة، تدفّق واحد — بدلًا من إدخال الرقم نفسه في أربعة أماكن مختلفة.

إدارة مدرسية كاملة

النظام الكامل الذي يدير المدرسة من البداية إلى النهاية — القبول، والمالية، والموارد البشرية، والنقل، والمخزن، والمراسلات، وبوابة أولياء الأمور. مبني لمدرستك، أو متاح جاهزًا كمنصتنا حين تريد البدء اليوم.

الوعد

الشراكة ليست إيجارًا. حين نبني برمجيات لمدرستك، تكون البرمجيات الكاملة ملكك — والملكية الفكرية لك تحتفظ بها، أو تسلّمها لفريق آخر، أو تأخذها معك. لست مقيّدًا أبدًا. ما نحتفظ به هو مهمة تشغيلها على أكمل وجه.

OWNED · IP YOURS TO KEEP

أنت تملك

البرمجيات والملكية الفكرية.

البرمجيات الكاملة لكل ما نبنيه لمدرستك تخص مدرستك. احتفظ بها، أو سلّمها لفريق آخر، أو خذها معك — إنها لك، عند الطلب، دون فدية.

نحن نشغّل

البنية التحتية التي تعمل عليها.

تبني Hylen وتشغّل البنية التحتية التي تعمل عليها برمجياتك — استضافة مُدارة، تبقى حيّة، وتُنسخ احتياطيًا كل ليلة، ونؤمّنها نحن. أنت تملك ما نبنيه؛ ونحن نُبقيه يعمل.

تفضّل استئجار بداية جاهزة بدلًا من البناء؟ نظام إدارة المدرسة نفسه متاح كمنصتنا الميسورة — لا شيء لتبنيه أو تملكه، بسعر لكل طالب.

كيف يسير البناء

من مشكلتك إلى برمجيات تعمل، في أربع خطوات.

01

نحدد نطاق المشكلة.

تخبرنا بالمشكلة بكلمات واضحة — يقرؤها شخص حقيقي ويرد. نتفق بالضبط على ما سنبنيه، وكم يكلّف، ومتى يُسلّم. لا غموض، ولا نطاق يتوسّع بصمت.

02

نبنيه.

نبني البرمجيات حول الطريقة التي تُدار بها مدرستك فعليًا — حسب الطلب، لا قالبًا. تراه يتشكّل وتشكّله أثناء تقدّمه، فيكون ما يُسلَّم هو ما احتاجته مدرستك.

03

نسلّمه إليك.

ننطلق، وندرّب فريقك، ونسلّمك البرمجيات. الملكية الفكرية لك منذ اليوم الأول — موثّقة، وتُصدَّر عند الطلب، ولا تُحتجَز رهينة أبدًا.

04

أنت تملكه. ونحن نشغّله.

البرمجيات لك؛ والتشغيل لنا. نستضيفه، ونُبقيه حيًّا، وننسخه احتياطيًا كل ليلة، ونُبقيه آمنًا — فتحصل مدرستك على برمجيات تملكها دون عبء تشغيلها.

لمن هذا

الشراكة هي الخيار الصحيح عندما تواجه المدرسة مشكلة لا يستطيع أي منتج جاهز حلّها.

01

المدارس التي لها طريقة عمل خاصة بها حقًا.

إن كان القبول لديك، أو رسومك، أو جدولك الزمني يتبع قواعد لا يراعيها أي نظام عام، فإننا نبني برمجيات تناسب مدرستك — بدلًا من مطالبة مدرستك بالتكيّف مع البرمجيات.

02

المدارس التي تريد دمج الذكاء الاصطناعي والتعلّم عبر الإنترنت.

إن أردت ذكاءً اصطناعيًا يتولى الكتابة والمراجعة اليومية، أو تعلّمًا إلكترونيًا مصمَّمًا وفق طريقة تدريسك، فإننا ندمجه في النظام الذي يستخدمه موظفوك بالفعل — لا مُلحقًا كأداة منفصلة.

03

المدارس التي تحتاج إلى ربط ما تشغّله بالفعل.

إن كانت مدفوعاتك، وبصمتك الحيوية، وتقاريرك تعيش في أنظمة منفصلة لا تتحدث معًا، فإننا نربطها — مدرسة واحدة، تدفّق واحد، مكان واحد يُدخَل فيه الرقم.

04

المدارس التي تريد امتلاك ما تعتمد عليه.

إن كان القلق هو التقيّد بمورّد واحد، فالشراكة تجيب عن ذلك: أنت تملك البرمجيات والملكية الفكرية، فتستمر مدرستك في العمل مهما حدث.

عندما تكون مستعدًا

صِف التحدي بكلماتك الخاصة — ليس طلب عرض توضيحي، بل مشكلة حقيقية. يقرؤها شخص ويرد خلال يوم إلى يومي عمل. ثم نحدد النطاق، ونبني، وتملك ما نصنعه.